Вряд ли кто-то будет спорить с утверждением, что для счастливого будущего ребенку следует выучить хоть один иностранный язык. Однако интересно, что иностранные языки – это не только средство для карьерного роста. Они на самом деле меняют личность и мозг людей. «Здравствуйте, я ваша тетя!» Английский язык нужен для бизнеса, французский для любви, а немецкий – для войны. Кто-то скажет, что это всего лишь удачная метафора. Но проведенные в последние годы изучения демонстрируют, что люди, владеющие несколькими языками, мыслят по-разному. Этим, кстати, можно объяснить трудности в овладении иностранным языком на уровне его носителя. К примеру, нашему соотечественнику, взявшемуся за английский, нужно будет отвыкнуть от родов, чисел, падежей, да и богатства родного языка. Вместо этого придется учиться передавать глубину мыслей посредством многозначных терминов. Английский язык грамматически сокращен, и то, что в нашем языке выражается подходящим вариантом слова, англичане принуждены передавать фразеологизмами. Во многом именно на этом базируется специфический британский юмор, зависящий от игры слов и разных оттенков смысла одной фразы. В то же время, говоря об обыденных вещах на китайском языке, в голове важно держать множество подробностей. К примеру, словосочетание «это моя тетя» будет звучать различно в зависимости от того, по папе тетя или по маме, сестра папы или жена брата, ее возраст по сравнению с другими близкими людьми. Из всего вышесказанного можно сделать вывод о том, что постигая тонкости иностранного языка, люди начинают замечать детали окружающего их мира, которых не видели, говоря на родном языке, и это только для того, чтобы предложение звучало грамматически точно. Важное в фокусе или что дает концентрация Изучение языков «тренирует» мозг и улучшает умение фокусироваться. Интересно, что такая «тренировка» осуществляется совершенно органично благодаря фонологической конкуренции. Филологическая конкуренция появляется в тот момент, когда человек слышит начало любого слова, например, «ин…». Мозг схватывает начальные звуки слова и достает из памяти все подходящие варианты продолжения: «интерес», «инновация», «инки» и тому подобное. Конкуренция состоит в том, что все варианты конкурируют за внимание слушающего. Но после того, как начинают появляться последующие звуки, количество «соперников» снижается, пока не останется «победитель». Нейробиологические изучения продемонстрировали, что все варианты возникают в мозгу синхронно, и он вынужден все время отбрасывать неправильные. У полиглотов число лексических единиц, которые необходимо подавлять, гораздо больше. То есть, в том же примере с «ин…» появляются «input», «Instagram», «institute». Исследовательская команда из Северо-Западного и Хьюстонского университетов определила: когда мозг «приглушает» лишние варианты слов, в нем усиленно действуют зоны, ответственные за внимание. Но у полиглотов и билингвов энергичность этих зон намного ниже. Ученые смогли сделать вывод, что за годы использования разных языков, они настолько усовершенствовали умение «глушить» неправильные варианты слов, что довели этот процесс до автоматизма. Этот же факт подтверждают ученые из Йоркского университета, добавляя, что юные билингвы, скорее переключаются с одной задачи на другую. Кстати, вот еще один факт, о котором многие догадывались, но который только недавно получил официальное подтверждение: чем большее число языков человек уже освоил, тем проще дается последующий. Ученые Исследователи из Хельсинкского университета, Орхусского университета и Высшей школы экономики подтвердили, что у полиглотов эффективнее возникают нейронные связи, важные для заучивания новых лексических единиц как на уже знакомых, так и на последующих языках. Эликсир молодости Регулярная тренировка мозга освоением иностранных языков делает мозг стойким к возрастным переменам и даже травмам, аналогично как фитнес укрепляет тело. Сообщения о том, что иностранные языки для мозга равны фитнесу для тела появляются в научной литературе с завидной регулярностью. К примеру, ученые из Йоркского университета, в течение длительного периода изучавшие людей, владеющими одним или несколькими языками, узнали, что у последних старческое слабоумие проявляется на 4,5 года позднее. Более того, у билингвов и полиглотов оказалось значительно больше серого вещества в наиболее «умной» части человеческого мозга — префронтальной коре, отвечающей за высшие функции мозга. Более того (как будто этого было мало!), у людей, изучавших языки, выше шансы полностью выздороветь после перенесенного инсульта. Как определи ученые из Университета Эдинбурга, восстановить все показатели после отмирания большей части клеток могут 40% билингвов и полиглотов и лишь 20% монолингвов. В 18 столетии Гете сказал: «Сколько языков ты знаешь, столько раз ты живешь». Он, наверняка не знал, что спустя века его слова окажутся пророческими и подтвердит их наука нейробиология. Поэтому нельзя исключать вероятность того, что уже через несколько лет психологи начнут прописывать своим клиентам не таблетки, а «подходящий» иностранный язык.
