Обучение детей в Японии разительно отличается от развития детей в нашей стране. Маленькому ребенку здесь дозволено практически все, но при этом взрослые японцы живут интересами всего общества и чрезвычайно законопослушны. Нарушать правила, то есть «терять лицо» в Стране восходящего солнца нельзя. Этому учат с самых ранних лет. Но как? Просто воспитание построено таким образом, что этот эффект является естественным результатом прохождения всех этапов развития, которые ребенок познает до совершеннолетия. Все основы воспитания ребенка закладываются в семье. Как правило, детей воспитывает мама, которая работает не больше нескольких часов в день. Поэтому она может заниматься своим чадом до 3 лет, а потом отдать его в садик. Если родители хотят отдать ребенка в ясли раньше, они должны объяснить, почему воспитание в домашней обстановке не представляется возможным. Строго говоря, ребенок в Японии проходит три стадии. Лет до 6 с ним обращаются как с королем, до 15 лет – он слуга, который должен беспрекословно подчиняться и много трудиться как дома, так и в школе. С 15 лет с сыновьями или дочерьми обращаются, как с равными себе. Школьные годы чудесные Учебный год по-японски начинается не в сентябре, и даже не в октябре, а в апреле. В это же самое время зацветает сакура, что, в свою очередь, настраивает учеников на приподнятый лад во время учебы. Обучение состоит из трех периодов, а не четырех четвертей, как в нашей стране. В Японии принято считать, что в первые 3 года учебы в школе традиционные занятия – это еще не все. Поэтому большое внимание уделяется доброте, этике, гуманному отношению к окружающей среде, основам хорошего поведения и уважению друг к другу. Воспитание человека в Японии – это воспитание коллективистов. Интересно, что дети не соревнуются друг с другом даже во время музыкальных или спортивных выступлений. Они просто учатся жить интересами своей группы. Японцев также с детства приучают к труду. В частности, в школах нет уборщиц, и классы по очереди убирают все помещения. Убрав коридоры, вряд ли детям захочется бросать бумажки и сорить после этого. Начиная со средней школы, японцы носят форму. Часто девочки носят матроски, а мальчики – что-то похожее на военную форму. Одинаковая форма не дает возможности кому-то из учеников выделяться дорогими или кричащими вещами. Кроме того, форма настраивает на рабочий рад. Кушают школьники специально разработанные стандартизированные обеды. Над разработкой меню трудятся не только повара школы, но и медработники, которые хотят, чтобы пища была как можно более здоровой. Учащиеся обедают вместе с преподавателем в кабинете. Интересно, что в садиках и школах часто меняются классы и учителя. Зачем? Ребенок должен уметь находить общий язык с новыми соучениками, а учитель не может заводить себе «любимчиков». Нация трудоголиков Чтобы поступить в престижное учебное заведение, японцу нужно много работать. Поэтому очень популярны дополнительные занятия и вечерние курсы, которые школьники посещают после школы. Занимаются дети даже по выходным и на каникулах, несмотря на то, что обычные занятия могут занимать до 8 часов ежедневно. Кроме академических знаний, детям предлагается обучиться каллиграфии и поэзии. В принципе, искусство каллиграфии или шодо состоит в том, что бамбуковую кисточку из бамбука опускают в чернила и аккуратно выводят иероглифы на листе рисовой бумаги. Звучит просто, но нужно потратить много времени, чтобы овладеть шодо. В свою очередь, хайку – это разновидность поэзии. Оба предмета важны для любого жителя Страны восходящего солнца, потому что отражают связь простого и изысканного. Кроме того, шодо и хайку учат японцев ценить особенности и традиции своей культуры. По окончании страших классов японцы пишут один единственный тест, который либо откроет им путь в ВУЗ либо нет. Этот тест решает все. Японец может выбрать одно высшее учебное учреждение, и именно оно определит уровень жизни человека в целом. Конечно же, соперничество велико, так как 76% выпускников хотят продолжать учиться дальше. Стоит ли удивляться, что после десяти кругов экзаменационноно ада студенты, которые уже поступили в ВУЗ, делают себе послабления и начинают радоваться жизни. Университетские годы – это отдых между тяжелейшим обучением в школе и работой во взрослой жизни. Япония – страна с богатой историей и традициями. С другой стороны – это передовая сторона, где производится много технологических новинок. Этот прогресс можно объяснить ориентированием японцев на общие ценности. Взращиваемое уважительное отношение к труду и коллективизм делают из жителей Страны восходящего солнца трудолюбивых и неконфликтных служащих.
